支持学生发展数字技能

发布于2017年11月17日

没有描述

演讲大纲

Pathbrite

以及学生的数字技能发展

南安普顿大学

英国南部海岸
图片由 哈利玫瑰

两万五千名不同学科的学生

图片由 j.o.h.n.沃克

支持学生充分利用大学时光

图片由 luc legay

南安普顿机会- 2013 - 15

证据活动,思考他们已经发展的技能

图片由 路易吉Mengato

eportfolio用于收集证据和支持在线存在

图片由 莉莉朗姆酒

标准-易于使用,拖放,适用于任何东西等

电子投资组合研究

回顾电子投资组合工具

Pathbrite

如何

我们使用了投资组合

ichamps

测试模型集探索

适用于南安普顿机会学生(OPUS)

图片由 sshreeves

学术技能

数字文学& GEOG1010
图片由 quimby

结合两种技能和证据的地理学生

图片由 肖恩MacEntee

什么

我们发现

管理在线形象,与学生保持联系

图片由 courosa

3D学生(LinkedIn + Portfolio)

图片由 艾伦O’rourke

数据!微软目前

=充分利用资源
图片由 Marc_Smith

学生们现在可以在网上展示自己的发展

图片由 ted_major

在不知不觉中反思过吗

信心

图片由 正义的罪人

特性

课程,模板,规则

反馈

对话和吸引人

不是在大学,不是每个人都需要它

图片由 凯文·杜利

考虑使用的教员

图片由 WashULibraries

跨部门变化的时间
微软目前/ NSS

图片由 Nanagyei

遗产-继续前进

@fionajharvey

由Haiku Deck创建的人工智能平台Zuru。

谢谢你!
图片由 德里克的桥梁