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幻灯片的笔记

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主动学习环节

发布于2015年11月6日

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演讲大纲

1 ．

主动学习

# ipdx13的亮点
图片由 GAPHIKER
2 ．

“这是关于想法，而不是艺术。你不需要会画画。

倾听思想，捕捉你听到的和想到的
图片由 nhuisman
3. ．

“沟通的哪些方面发生了变化，哪些方面保持不变?”

本·格雷，识字重启
图片由 马克·菲舍尔
4 ．

“这个世界需要更多孩子制造的东西。”

道格拉斯·邦迪
图片由 Leslie Kalohi / nevercoolinschool.com
5 ．

“学习是创造视觉和触觉的时刻。”

本WILKOFF
图片由 Aneesh Subrahmanian
6 ．

“你现在在关注什么?”

约翰PEDERSON
图片由 davic
7 ．

“我们谈得太久了，这对大脑不好。

大脑需要时间来反思。”詹妮弗在攻击
图片由 马克先生
8 ．

“我看到孩子们用词汇和图片做了很多了不起的事情。”

拉什顿赫尔利
图片由 martinak15
9 ．

“创造不同的层次和入口

让所有的孩子都订婚——戴安娜·劳芬伯格
图片由 Sanctu
10 ．

“你越安静，你能听到的就越多。”

朱莉娅·法伦
图片由 被困在海关
11 ．

“你必须改变你的教学方式。

你无法让iPad适应你过去的教学方式。”詹妮弗在攻击
图片由 Prem Anandh P
12 ．

你能与更多的观众分享你的作品吗

为了扩大它的用途?”丽莎HIGHFILL
图片由 蒂姆geers
13 ．

“总有回旋的余地。这就是需要律师的原因。”

乔恩·贝克尔
图片由 芭芭拉·简的艺术
14 ．

“让家长知道你们的电子评分政策是什么

“提前”丹尼斯·格赖斯在edmodo报道
图片由 HogueLikeWoah
15 ．

“做一些你要求学生每天做的事情。”

玛莎索恩伯勒
图片由 佩德罗·莫拉·皮涅罗
16 ．

“你想让学生知道什么，能做什么?”

iPad能帮你实现这个目标吗?”詹妮弗在攻击
图片由 Vater_Fotografo
17 ．

什么是“依据”?作为教育者，我们如何定义它?

我们的“公共”和“私人”形象有区别吗?乔恩·贝克尔
图片由 Joybot
18 ．

“我们来谈谈科技吧，宝贝!”

Diane main，车库乐队卡拉ok
图片由 twoegrets
19 ．

“我们和学生一样学习。

为什么不试试新东西呢?”丽莎HIGHFILL
图片由 Ozgurmulazimoglu

凯瑟琳卡尔

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