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幻灯片的笔记

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新思维模式

发布于2015年11月18日

用俳句甲板创造。这一套，连同肯·罗宾逊的演讲，将是70多名高中教师的PD报告。其目的将是“刺激”教师采用一种新的技术整合方法。

视图轮廓

更多可探索的甲板

演讲大纲

1 ．

新的思维方式

西蒙·麦肯齐，2013年1月
图片由 Texas.713
2 ．

罗宾逊先生肯

“带来学习革命”(TED 2010)
1950年出生的英国人。
作者，演讲者和政府教育事务的国际顾问。
在华威大学做了十多年的艺术教育教授。
现在住在洛杉矶。
他主要关注创意的理念和价值。

他的TED演讲“带来学习革命”持续了15分钟。
可以通过YouTube、TED iPad应用程序或以下链接轻松访问……

http://www.ted.com/talks/sir_ken_robinson_bring_on_the_revolution.html
图片由 TimWilson
3. ．

我们学到了什么?

让参与者讨论他们认为罗宾逊在TED演讲中传达的主要信息是什么。
4 ．

教育

使许多人失去了他们的天赋
罗宾逊强调，我们的学校系统没有为学生提供发现和探索他们“天赋”的机会。
图片由 移位的图书管理员
5 ．

线性叙事

我们已经沉迷于
罗宾逊一直将教育描述为“有机的”。不幸的是，大多数学校(全部?)遵循“线性叙述”，学生从a点迁移到B点。

“大学不是从幼儿园开始的。幼儿园从幼儿园开始。”
图片由 BitterScripts
6 ．

快餐模式

我们的学校建在
在他的演讲中，罗宾逊引用了著名厨师杰米·奥利弗的TED演讲，他谈到了烹饪中的“快餐”和“农业”风格。
鲁滨逊把这句话运用到教育中，他认为我们必须放弃大批量生产的标准化模式，才能有一个“农业模式”……我们关注每个学生，监控他们的成长，满足他们的个人需求。
图片由 brianwallace
7 ．

我们应该慢慢来

孩子们把他们的梦想铺在我们的脚下
通过一个消防员的精彩故事，罗宾逊强调了老师经常嘲笑学生的“梦想”。演讲结束时，他要求老师们“轻点”。
图片由 a4gpa
8 ．

解放自己

作为教师，我们需要
罗宾逊引用了亚伯拉罕·林肯的话并为林肯使用的“解放”这个词而欣喜若狂
罗宾逊断言，太多的教师“固步自封”，认为只有“一种方法”。
教师必须做好成为学习者的准备。
图片由 davemelbourne
9 ．

S.A.M.R.模型

你会把这所学校建在哪里?
10 ．

SAMR模型

向观众/参与者简要说明这个模型。
(注意:左下角的垂直词是“增强”，而右上方的词是“转化”。

允许一些讨论……这是一所变革学校吗?
11 ．

时间下

“个人DISENTHRALLMENT”
不是专业的发展
但
“个人Disenthrallment。”
(是的，我觉得我把罗宾逊和他联系起来是很聪明的!)
12 ．

颠覆性创新

我们需要接受这样一个事实:我们正处于一个……
快速浏览一下这个和接下来的三张幻灯片…向在场的人强调，科技对学校的破坏将继续呈指数级增长……
图片由 aubergene
13 ．

我们需要一个新的思维方式，因为…

“21世纪最重要的工具是教师的心态。”
老师们需要回应……正如引文所证明的，我们的“心态”是一个关键因素。
图片由 蒂姆·埃利斯
14 ．

太多的老师……

在模仿鸵鸟
技术不会消失，不管你怎么忽视它……
图片由 jvh33
15 ．

维度

毕竟，车辙和坟墓之间的唯一区别是……
..．让我们跳出常规，在它变成坟墓之前，在学校失去相关性之前。
图片由 昆茨维尔纳
16 ．

所面临的挑战

你准备好进入一个新的地方了吗?
图片由 ecstaticist
17 ．

你会制定计划吗?

如果你不上推特，唯一的问题是……你什么时候来?
请解释PLN的缩写词，以及这个概念如何变得越来越重要。
"试水"看看有多少人是活跃的"推特用户"
图片由 eldh
18 ．

推特会

你的私人员工房?
使用我的Twitter feed中的“屏幕截图”来表明这不是“我早餐吃了什么”的问题。
要特别强调这样一个事实，即Twitter已成为教育行业招聘广告的平台。
也提供了伟大的链接和资源…

提出问题:如果在你的下一次面试中，一位校长让你说出你最喜欢的教育标签，你会怎么做?
19 ．

将员工会议

合作、分享和学习?
我承认这是我个人的一个“困扰”……我所在的学校有很多效率低下的员工会议，在那里传递信息(几乎没有讨论!)是的，我是在挑衅，但每一所学校都需要非常重视学习。
图片由 Ranken乔丹
20. ．

你会建立一个数字存在吗?

未来的简历将是你的博客!
专家们一致认为，在未来5-10年内，一个人的“数字存在”将取代纸质简历。
年轻的职前教师已经被鼓励建立一个“数字组合”，因为他们准备找工作。
图片由 棘手(里克·哈里森)
21 ．

新的应用程序和工具?

你会努力尝试吗
许多教师继续避免测试/使用/集成新工具。

强调许多应用程序可以轻松/快速学习……在这一点上，我将强调“俳句甲板”(显然，这个演示就是在这里创建的)。
图片由 杰森·a·豪伊
22 ．

你会给学生时间去探索和创造吗?

回想一下罗宾逊关于创造力的讨论。以及他认为学校正在“扼杀创造力”的事实。

向老师建议，学生可以从“创新时间”或“快乐时光”中受益，在这期间他们可以决定自己想要学习/做什么。
为什么他们必须被迫了解我们的决定?
为什么受限于老师知识的范围?
图片由 moqub
23 ．

你会鼓励学生学习吗

任何时间?任何地方?任何设备吗?在任何速度?
强调现在的学生认为他们应该能够学习:
无论
每当
无论
但是他们想要的东西。

教师是否愿意放开一些控制，例如允许在课堂上使用智能手机
图片由 皮特斯涅克
24 ．

内容管理会成为你新思维的一部分吗?

解释这个词。
强调互联网的巨大规模及其持续的快速增长
现在在YouTube上看所有的视频需要600多年的时间

挑战教师开始“策划”教材……电脑上的书签太过时了!
图片由 Bunches and Bits {Karina}
25 ．

你会接受

电子副本可以而且应该取代纸张?
所以，我不明白…我的学校有1:1的苹果笔记本电脑，但是2012年我们的影印账单比以往任何时候都高!
有很多简单的方法可以大大减少我们的纸张使用量。但似乎许多教师仍然认为电子版本“权威较小”。

你是否考虑过在白板上写下内容，然后让学生用智能手机简单地拍摄下来?
图片由 宾厄姆顿大学图书馆
26 ．

你会给学生

在设计自己的学习中有发言权吗?
..．一张不言自明的幻灯片!

应该给学生提供信息;去了解他们，让他们告诉你他们想学什么。
例如，如果在一个科目中有三个单元可以选择，老师为什么要简单地选择他或她觉得舒服的?
说到展示学习能力……你会允许学生选择展示他们发现的方式吗?

如果你布置了一个作业，得到了30个相同的回答，你没有布置作业，而是给出了一个菜谱!
图片由 马克布兰南
27 ．

学习空间?

你准备好接受新的愿景了吗
我最近读到一篇关于一位老师的文章，他把教室里所有的家具都搬走了，让学生们按照自己的意愿重新摆放。你会这么做吗?

在接下来的几年里，教室将开始看起来完全不同。整齐排列的桌子是工业革命的典范!
图片由 Skiwalker79
28 ．

最后，你是否愿意

首席学习者?学习设计师?采取新的思维方式?
你准备好改变自己的心态了吗?从不同的角度看待自己?

成为你课堂上的“首席学习者”……“要做身边的向导，而不是台上的圣人。”

是时候选择适应还是灭绝?
图片由 theirhistory

西蒙·麦肯齐

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