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• I-Nigma
• Skitch与

i21区概述

让我们Acquanted

• 开放www.infuselearning.com
• 点击学生登录
• 房间号是25393
• 输入您的名字并点击提交

什么是i21专区?

在教练来访之前

• 入选骨干教师、模范教师
• i21区域教练与模范老师进行交流
• i21区域教练创建课程

什么是模范课?

• 基于现有技术
• 围绕现有课程设计

第一天-模范课

• 由i21区域教练提供
• 骨干教师观察
• 看看科技是如何应用于日常教学的

第一天剩余时间

• 教练向模范教师传授技术工具
• 教师创造技术丰富的课程

第2天和第3天-并排

• 教练根据需要协助教师
• 教练提供反馈

我是来帮忙的!

• 威胁
• 不是来评估你的
• 把技术当作工具，而不是另一项任务

www.kahoot.it

• 输入引脚号
• 输入你的名字
• 等老师开始

BYOD是什么?

司机

padlet.com/j2training/columbus

障碍

二维码数据集

• 辊多维数据集
• 用I-Nigma扫描顶部代码
• 讨论解决困境的方法

www.socrative.com

• 以学生身份登录
• 房间号是足球
• 等老师开始

样本的教训

遗传学的教训

• 扫描二维码与I-Nigma
• 在每一站回答问题

让我们看看SAMR

什么是SAMR模型

• 由鲁本·普恩特杜拉博士开发
• 帮助教育者将技术注入教学和学习
• 创造更高水平的学生成绩

替换

修改

增加

重新定义

SAMR学生

Skitch与

• 打开Skitch App
• 给虫子拍张照
• 标记bug部分

EdPuzzle

Plickers

i21 Zone Pulse Check

• 我很兴奋要开始了!
• 我会试一试。
• 我需要时间考虑一下。
• 求你别逼我这么做!

他们是未来!

问题吗?

珍妮特订单
i21带教练
janet.corder@gmail.com
@corderj